Willkommen bei uns

"Die bunte Kinderwelt für kleine Leute"

Die Kindergartenzeit, so wie wir sie verstehen, ist für jedes Kind die Phase, in der es Vertrauen, Selbstsicherheit in die eigenen Fähigkeiten bildet, Freundschaften knüpft sowie Wärme und Geborgenheit erfährt.

 

Wir bieten:

  • eine gemütliche und familiäre Athmosphäre
  • altersgemischte Gruppen
  • Kitaplätze für Kinder ab dem 4.Lebensmonat
  • Gruppengrössen von 12- 15 Kindern
  • einen grossen Aussenbereich, der zum Spielen, Toben, Entdecken und Forschen einlädt
  • ganzheitliche, projektorientierte Entwicklungsbegleitung (angelehnt an den situationsorientierten Ansatz) sowie sprachliche Förderung und Weiterentwicklung
  • dreisprachige Erziehung
  • Gruppenübergreifende Projekte
  • Tiergestützte Pädagogik
  • Aktionstage
  • Medienerziehung (die auf den reflektierten Medienkonsum und kritischen Umgang mit Medienangeboten abzielt)
  • Musikalische Früherziehung
  • Gartenprojekte (z.B. sähen, pflanzen, pflegen und ernten

 

Unsere Kindertagesstätte möchte euren Kindern eine erlebbare Kindheit ermöglichen. Dieses kann nur geschehen, da wir uns als fachkompetente Bündnisparter/innen der Kinder und Eltern verstehen.

Deshalb wird hier nicht für die Kinder gedacht, sondern mit ihnen zusammen die Tagesabläufe geplant und organisiert.

Wir bemühen uns stets, den derzeitigen Bildungs- und Erziehungsauftag umzusetzen.

 

Die Erzieher/innen wollen deshalb:

  • die ganzheitliche Entwicklung fördern
  • Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermitteln, ausbauen und festigen (z.B. Sprache)
  • auf jedes Kind individuell eingehen und die Persönlichkeit eines jeden Kindes Stärken
  • die Kinder und ihre Probleme ernst nehmen
  • die Eigenstänigkeit fördern
  • den Kindern die Möglichkeit geben, sich selber auszuprobieren
  • Kindern ihre Umwelt nahe bringen (z.B.Tier- und Pflanzenwelt)
  • Freude und Trauer erleben und soziales Verhalten erlernen
  • Mit Kindern gemeinsame Projekte erleben (Der Weg ist das Ziel)

 

Integration

"Integration ist das gemeinsame Spielen und Lernen von Kindern mit und ohne Problemen in der Entwicklung. Alle Kinder sind verschieden in Grösse, Stärke, Intellekt und jeder leistet seinen Beitrag zu einem Ganzen."

Hier bei uns können Kinder gleichberechtigt Spielen, Lernen und Leben.

Wir haben uns zum Ziel gesetzt, Kinder ganzheitlich in ihrer Entwicklung zu unterstützen, doch haben sie hier auch die Chance sich ihrem Tempo entsprechend zu entwickeln. Wir geben ihnen Zeit und Raum sich zu orientieren und über ihre Sinne und die Nachahmnung voneinander zu lernen.

 

Unsere Förderschwerpunkte liegen in den lebenspraktischen Bereichen, dem Sozialverhalten, der Motorik sowie der Sprache. Auf spielerische Weise werden diese Bereiche in den Tagesablauf eingebunden und gefördert. Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl werden über die wachsende Eigenständigkeit gestärkt.

 

Verschiedene Aktivitäten:

  • Sprachvermittlung und Spracherziehung/Mundmotorik
  • Vermittlung von Sachwissen
  • Singen alter und neuer Lieder, passend zu den Projektthemen
  • Kennenlernen verschiedener Kulturen und anderer Länder
  • Erfahrungen in/durch handwerkliche Tätigkeiten
  • musikalische und rhytmische Früherziehung
  • Kulturpädagogik
  • Freispiel
  • Sportpädagogik 

 

 

 

 

Bienvenidos a nuestro

"Mundo infantil multicolor para gente pequeña"

La época del jardin de infancia, tal como la entendemos, es la fase en la que cada niño desarrolla la confianza, la seguridad en sí mismo y en sus habilidades, crea lazos de amistad y experimenta la calidez y la sensación de protección.

 

Ofrecemos:

  • un ambiente acogedor y familiar
  • grupos de edades mixtas
  • plazas de guardería a partir del cuartomes de vida
  • grupos de 12 a 15 niños
  • una gran zona exterior que invita jugar, alborotar, descubrir e investigar
  • apoyo al desarrollo global orientado a proyectos (respaldado en el enfoque pedagógico orientado según la situación), así como apoyo y perfeccionamiento lingüístico
  • educacíon trilingüe
  • proyectos transversales
  • pedagogía asistida con animales
  • jornadas de acción
  • educación mediática (dirigida a reflejar el consumo y el uso crítico de la oferta de medios de comunicación)
  • educación musical temprana
  • proyectos de jardín (como sembrar, plantar, cuidar y recolectar)

 

Nuestra guardería desea facilitar a sus hijos una infancia plena. Esto solo es posible porque nos consideramos aliados, profesiionales y competentes, de niños y padres.

 

Por tanto, aquí no se piensa por los niños, sino que las rutinas diarias se planifican y organizan con ellos.

 

Nos esforzamos en aplicar el objetivo pedagógico y la misión educativa actual en todo momento.

 

Por lo tanto, los educadores y las educadoras queremos:

  •  promover el desarrollo integral
  • proporcionar, ampliar y consolidar conocimientos, habilidades y capacidades (como por ejemplo el lenguaje)
  • tratar con cada niño individualmente y reforzar la personalidad de cada uno
  • tomar en serio a los niños y sus problemas
  • promover su autonomía
  • dar a los niños la oportunidad de probarse a sí mismo
  • acercar a los niños a su entorno (por ejemplo, a la flora y la fauna)
  • experimentar la alegría y la tristeza y desarrollar un comportamiento social
  • realizar proyectos junto con otros niños (el camino es la meta)

 

Integración

"La integración es el juego y el aprendizaje comunes de los niños con y sin problemas de desarrollo. Todos lis niños son diferentes en tamaño, fuerza e intelecto y cada uno contribuye al todo".

Aquí, con nosotros, los niños pueden jugar, aprender y vivir en igualidad de condiciones.

Nos hemos fijado el objectivo de apoyar a los niños de manera integral en su desarrollo, permitiendo que evolucionen a su propio ritmo. Les damos el tiempo y el espacio para orientarse y conocer sus senidos y aprender entre sí por imitación.

 

Nuestras prioridades se encuentran en las áreas prácticas de la vida, el comportamiento social,  las habilidades motoras y el lenguaje. Estas áreas se integran y promueven de una forma lúdica en la rutina diaria. Su autoconfianza y autoestima se ven fortalecidas al crecer en autonomía.

 

Diversas actividades:

  • mediación y edución en las lenguas y la motricidad oral
  • transmisión de conocimientos
  • canto de canciones antiguas y nuevas, acordes con los temas de los proyectos
  • descubrimiento de diferentes culturas y países
  • práctica de actividades manuales
  • educación temprana musical y rítmica
  • pedagogía cultural
  • juego libre
  • pegagogía deportiva